敬爱的老师，亲爱的同学们：

  大家早上好。我是来自高一（5）班的熊伟，今天，我发言的主题是：劳动教育。

劳动教育是什么？百科中这样回答：“劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。”教育部的纲要中指出：“劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。”对于我来说，劳动教育，就是劳动，并感受生活的不易。

  在农村，我们总能看见在农田里干活的农民伯伯，也许是在拔菜，也许是在为将要到来的春天的播种做准备……或许我们不用像他们一样这么辛苦地劳作，但是劳动教育也同样重要。在寒假，我很有幸，在乡村与家人们感受劳动，学习劳动教育。

  过年，天公作美，纵使不能拜年，一家人也热热闹闹的。大人们教我干农活，我也采访了奶奶曾经的芳华。

  在接受劳动教育学习劳动的过程中，有一个很突出的感受——累。砍柴时，手掌磨得通红，手也麻了，背上一箩筐的树枝、木头也让我直不起腰来。停下来休息，就意味着少了几枝柴火；放弃，就意味着明天没有柴火而吃不上饭。所以，我只有负重前行，八百多米，对于此时的我也仿佛遥不可及。本以为拔菜会轻松一些，但也差不多。胡萝卜在泥土中陷得很深，只有拨开周围的土，才好拔出来。不久，我的手便与泥土有了一样的颜色。

  学习劳动的过程中，真的十分累，很难想象，一位年近70的、瘦削的老人，是有怎样的意志，二十年来如一日，一个人撑起了这个家庭，我感受到了奶奶的不易，这让我肃然起敬，这是奶奶作为母亲的坚持。家人们常言道：“要好好学习，不读书，哪儿来的出路？”的确，古人云：“万般皆下品，惟有读书高。”在学习劳动的过程中，我更是感受到了这一点，读书，才是我们最好的出路，读书、学习固然辛苦，可是以后的劳动更是辛苦。生活来之不易，我们要好好珍惜当下的学习时光，在这样的时代，在这样的名校中学习，我们更应该发奋图强，遵守学习的规章制度，树立正确的劳动观点和劳动态度，为国家做出贡献。

  劳动教育，还可以让我们懂得劳动的意义。劳动是我们的权利和义务，劳动者者最光荣，要懂得把脑力劳动与体力劳动相结合。学习是我们当下的主要劳动，从小勤奋学习的我们，也承担着未来艰巨的建设任务，祖国的发展、祖国的繁荣昌盛也需要我们！

  习近平总书记指出：“培养什么人，是教育的首要问题，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”来吧，让我们劳动起来，生活不易，好好珍惜，让我们争做时代的弄潮儿，现在的我们感到迷茫，是因为肩上没有分量，学习劳动教育，发扬“三牛”精神，奋进新征程，做有责任的中国人！

  我的发言完毕，谢谢大家！